Matura 2015 język niemiecki r 8-9

Zadanie 8. (0–4) Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.), przekształcając wyrazy podane w ramce, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.

Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

A. anzieht     B. Buch      C. dem      D. Kleidungsstücken     E. sein    F. tägliche

DIE SPRACHE DER KLEIDER

Wie wir uns anziehen, so werden wir gesehen. Eine Gruppe amerikanischer Psychologen beschäftigt sich damit, wie Frauen ihre 8.1. _______ Garderobeauswählen. Sie sagen: „Viele Menschen verbinden Kleidung mit einer bestimmten Lebensweise.“ Mit 8.2. ___________, die man unbewusst aus dem Kleiderschrank zieht, kann man bei Anderen einen konkreten Eindruck bewirken: Wer zum Beispiel neutrale Farben trägt, wirkt ängstlich und scheu. Etwas Schönes anziehen, um sich besser zu fühlen, ist eine gute Taktik. Es hat schließlich jeder eine Jeans, in der er sich am besten fühlt. Einen Blazer, in 8.3. ____________ man auf alles vorbereitet ist. Eine Bluse, für die man immer Komplimente bekommt, sagt nach außen: Mir geht’s heute phantastisch. Die Sachen, die man für sich selbst 8.4. __________, beeindrucken am Ende nämlich auch andere.

8.1.

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8.2.

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8.3.

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8.4.

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Zadanie 9. (0–4) Przetłumacz na język niemiecki podane w nawiasach fragmenty zdań 9.1.–9.4., tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

Uwaga: zadanie otwarte – musisz wpisać samodzielnie (tutaj abcd) maksymalnie pięć wyrazów.

A. (das) Geld wechseln kann / (das) Geld tauschen kann

B. bitte ruf deine Eltern an / ruf bitte deine Eltern an

C. erfunden wurde / erfunden worden ist

D. wie viele Tage dauert

 

9.1. Fast niemand weiß, dass der Strandkorb im 19. Jahrhundert in Deutschland (został wynaleziony) ________.

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9.2. Heidi, (ile dni trwa) ________ das Theaterfestival in Berlin?

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9.3. Können Sie mir bitte sagen, wo man hier (można wymienić pieniądze) _______?

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9.4. Martin, (proszę, zadzwoń do swoich rodziców) _________!

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Matura 2015 język niemiecki r 6-7

Zadanie 6. (0–5) Przeczytaj dwa teksty na temat posiadania zwierząt domowych. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D.

Tekst 1.

BEGONNEN HAT ALLES MIT DENA

Endlich war es so weit. Wir durften Dena zu uns nach Hause holen. Dena war super. Die ersten Wochen mussten wir aufpassen, dass sie genug frisst. Jedes Mal schlief sie beim Fressen ein. Schon im Alter von zehn Wochen wollte sie uns beißen, wenn wir nur in die Nähe ihrer Schüssel kamen. Alles, was fressbar war, wollte sie für sich haben und niemand durfte diese unsichtbare Grenze von etwa einem Meter überschreiten. Wir mussten sehr viel üben, um dieses Problem zu lösen, leider ist es uns bis zum Schluss nicht ganz gelungen. Ich habe es erst nach drei Monaten geschafft, sie zu füttern, aber das funktionierte nicht immer. Oft verteidigte Dena ihr Futter mir gegenüber immer noch.

Bei meinem Mann Mario hat das Füttern von Anfang an funktioniert, denn Dena hat ihn sofort als Herrchen anerkannt. Bei Mario war sie immer gehorsam. Egal ob er „Fuß“, „Platz“ oder „hier“ sagte, Dena hörte immer auf Mario, egal in welcher Situation.

Dena hat alles für Mario getan. Sie vertraute ihm blind und sie war ein absolut gutmütiger Hund, aber trotzdem sehr dominant. Eine hochexplosive Mischung. Einige unserer Bekannten meinten, dass Dobermänner keine Kinder mögen. Dena war aber eine Ausnahme: Sie mochte unsere Kinder sehr. Dena war ein absoluter Tornado, nichts blieb heil bei ihr: Teppichböden, Sofa, Fernbedienung … Als Krönung hat sie ein großes Loch in den Fußboden des Vorzimmers gebissen. Es war für uns unvorstellbar, dass ein Hund so etwas machen konnte. Dennoch habe ich mich genauso wie Mario in diese Hündin verliebt. Ich habe Dobermänner kennen und lieben gelernt.

Der Züchter, von dem wir Dena gekauft hatten, sagte uns nach einem Jahr: „Wenn ich gewusst hätte, dass diese Hündin so dominant wird, hätte ich sie euch nicht gegeben.“ Er meinte damit, dass wir so unerfahren waren, weil das unser erster Hund war. So spielt das Leben, aber für uns war es das Beste, wir konnten sehr viel lernen und durften auch Fehler machen. Dena war so selbstbewusst und stark, dass sie uns wegen unserer Fehler nicht böse war.

Eines schönen Tages kam Gismo dazu, wir sollten nur ein paar Tage auf ihn aufpassen, bis ein neues Zuhause für ihn gefunden war. Als er zu uns kam, war er ein kleiner böser Pekinese mit einer schlimmen Vergangenheit. Gismo war ein Jahr alt und hatte schreckliche Angst vor jedem und allem. Er war ein Weihnachtsgeschenk für drei kleine Kinder gewesen, schlimmer geht es wohl nicht. Wenn man ihn anfasste, wurde man gebissen. Gismo hatte auch vor unserer Hündin Dena große Angst. Doch Dena hat ihn sofort als Freund akzeptiert und seine kleinen Attacken hingenommen. Da waren wir uns sofort einig, dass Gismo nicht wieder weg muss, sondern bei uns bleiben wird. Es war harte Arbeit, diesen Hund wieder zu sozialisieren. nach: Claudia Zuchowicz, Begonnen hat alles mit dir

6.1. Welcher Satz ist nur eine Meinung (und keine Tatsache)?

A. Dena verteidigte ihre Schüssel.
B. Dena gehorchte Marios Kommandos.
C. Die Autorin mag Dobermänner jetzt sehr.
D. Dobermänner können Kinder nicht leiden.

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6.2. Wie kam Gismo ins Haus der Autorin?

A. Ihre Kinder haben ihn mit nach Hause gebracht.
B. Er wurde dem Paar vom ehemaligen Besitzer geschenkt.
C. Das Paar sollte sich eigentlich nur kurz um ihn kümmern.
D. Die Autorin hat ihn während der Weihnachtszeit gefunden.

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6.3. Was beschreibt die Autorin in ihrem Text?

A. Das Verhalten der Hunde aus dem Tierheim.
B. Ihre ersten Erfahrungen mit der Hundehaltung.
C. Ihre Frustration wegen unverantwortlicher Hundehalter.
D. Häufige Fehler von Haltern einer dominanten Hunderasse.

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Tekst 2.

SOMMERFERIEN: BITTE RECHTZEITIG ANS HAUSTIER DENKEN!

In einer Woche beginnen in Berlin die Sommerferien. Doch nicht alle freuen sich darüber. Für viele Haustiere beginnt die „schönste Zeit des Jahres“ im Tierheim Berlin. „Die Sommerferien sind für uns und unsere Tiere leider jedes Jahr eine traurige Zeit. Jahr für Jahr stoßen wir dann an die Grenzen unserer Möglichkeiten. Und alles nur deswegen, weil die Haustiere nicht zu den Urlaubsplänen der Besitzer passen“, sagt Wolfgang Apel, Präsident des Tierschutzvereins für Berlin. Ein weiterer Grund: Viele Tierhalter vergessen, sich zeitig um einen Pensions- oder Tiersitterplatz für ihr Tier zu kümmern. Die böse Überraschung  kommt dann wenige Tage vor der Abreise, wenn viele Pensionen in der Nähe bereits ausgebucht sind.

Eine gute Variante ist die Unterbringung des Tieres bei Menschen in der Nachbarschaft. Hierzu bietet das Tierheim Berlin über seine Website einen ganz besonderen Service an: die Tiersitter-Datenbank. Unter www.tierschutz-berlin.de können Tierfreunde kostenfrei über eine Suchfunktion Kontakt zu Menschen aufnehmen, die in ihrer Nachbarschaft leben und sich um Tiere kümmern möchten. Der Tierschutzverein für Berlin und seine
Dachorganisation, der Deutsche Tierschutzbund, starten daher auch in diesem Jahr wieder die gemeinsame Aktion „Nimmst Du mein Tier, nehm’ ich Dein Tier“ und vermitteln gratis private Betreuungsplätze. Der Deutsche Tierschutzbund in Bonn bietet ein Urlaubsberatungstelefon. Eine Infobroschüre mit den Reisebestimmungen für verschiedene Urlaubsländer und vielen wertvollen Tipps kann dort ebenfalls bestellt werden.

6.4. Worüber klagt der Präsident des Tierschutzvereins für Berlin?

A. Über immer weniger Finanzmittel für Tierheime.
B. Über die Unverantwortlichkeit vieler Tierbesitzer.
C. Über fehlende Informationen zu tierfreundlichen Urlaubsorten.
D. Über die geringe Anzahl der Pensions- und Tiersitterplätze in ganz Berlin.

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6.5. Was bieten das Tierheim und der Tierschutzverein in Berlin den Tierbesitzern?

A. Die kostenlose Vermittlung von Betreuungsplätzen für Haustiere.
B. Die Anschaffung eines neuen Schützlings für den Sommerurlaub.
C. Eine gemeinsame Protestaktion gegen das Aussetzen von Tieren in der Urlaubszeit.
D. Eine kostenfreie Unterbringung des Haustiers in einer Pension während des Urlaubs.

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Zadanie 7. (0–4) Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B, C albo D.

MITSCHULD BEIM RADFAHREN OHNE HELM

Radfahrer tragen bei Unfällen eine Mitschuld, wenn sie ohne Helm unterwegs waren, der ihre Kopfverletzungen minimiert 7.1. ______, urteilte am Montag ein Gericht. Es gibt ausreichend Studien, die den Gegnern wie den Befürwortern der Helmpflicht Argumente liefern. Aber
Fakt ist: Deutschland hat keine Helmpflicht. 7.2. ______ bestraft das Gericht eine Radfahrerin dafür, ohne Helm gefahren zu sein. Die Botschaft der Richter 7.3. ______: Radfahren ist gefährlich. Autos sind bei Zusammenstößen stärker. Wer das als Radler nicht einkalkuliert, ist selbst schuld.

Gerade erst entdecken Städte das Fahrrad als wichtiges Verkehrsmittel der Zukunft. Überall hat man das Ziel, 7.4. ______ der Radfahrer zu erhöhen. Verkehrsplaner verlegen die Radwege auf die Straße und bemühen sich, das Klima auf der Straße zu verbessern. Statt Radfahrern einen Helm aufzuzwingen, sollten Autofahrer motiviert werden, stärker auf Fußgänger und Radfahrer zu achten.

7.1.

A. habt     B. hätte     C. hattet     D. hätten

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7.2.

A. Oder     B. Denn     C. Obwohl     D. Trotzdem

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7.3.

A. hört     B. lautet     C. spricht     D. schreibt

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7.4.

A. der Anteil     B. den Anteil     C. dem Anteil     D. des Anteils

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Matura 2015 język niemiecki r 4-5

Zadanie 4. (0–4) Przeczytaj tekst, który został podzielony na trzy fragmenty (A–C). Do każdego zdania (4.1.–4.4.) dopasuj właściwy fragment tekstu. Wpisz rozwiązania do tabeli.

Uwaga: jeden fragment pasuje do dwóch zdań.

WIE FINDE ICH DEN RICHTIGEN GEBRAUCHTWAGEN?

Was muss er haben, worauf kann ich verzichten, wie viel darf er kosten? Wer sich vorher gründlich über sein zukünftiges Auto informiert, erleichtert sich selbst die Suche.

А.

Je klarer das Bild vom gesuchten Auto, desto leichter fällt die Suche. Für einen ersten Überblick lohnt sich eine Recherche im Internet. Hier zeigt sich auch schnell, obdie Vorstellung von Preis und Automarke zusammenpassen. Als Orientierungshilfe für Gebrauchtwagenpreise hat der ADAC (Allgemeiner Deutscher Automobil-Club) eine Datenbank erstellt. Der TÜV (Technischer Überwachungsverein) empfiehlt für die Suche nach Fahrzeugen im unteren Preissegment die Annoncen in regionalen Zeitungen oder lokalen Anzeigenblättern. „Ein guter Tipp sind oft Kleinanzeigen in regionalen Internetbörsen“, so der TÜV. Trotzdem sollte man bei Schnäppchen vorsichtig sein: Falsche Informationen bei Gebrauchtwagenverkäufen im Internet, gerade bei sehr vorteilhaften Sonderangeboten, sind keine Seltenheit.

В.

Auch der Besuch eines Automarkts kann sich lohnen: Dort verkaufen sowohl private als auch professionelle Anbieter ihre Wagen. Vor Ort kann sich der Käufer einen guten Überblick verschaffen. Bei Gebrauchtwagenhändlern gibt es im Vergleich zu Automärkten meistens nur eine kleine Auswahl an Fahrzeugen, die in der Regel auch teurer sind als bei Privatanbietern. Dafür geben Profiverkäufer mindestens ein Jahr Garantie und bieten meist fachmännisch überprüfte Autos an. Das Risiko einer unangenehmen Überraschung ist somit geringer, wenn der Gebrauchtwagen bei einem seriösen Händler gekauft wird.

С.

Manche Automarken eignen sich besser als Gebrauchtwagen als andere. Der ADAC berichtet regelmäßig in seiner Zeitschrift, welche Marken aus zweiter Hand zu empfehlen sind. Und die Firma Dekra veröffentlicht jedes Jahr einen Report über Gebrauchtwagen. In der aktuellen Studie stehen Fahrzeuge von deutschen Herstellern an der Spitze. Bei Gebrauchtfahrzeugen mit besonders vielen gefahrenen Kilometern schneiden japanische und schwedische Automarken am besten ab.

4.1. Marken aus drei Ländern sind als Gebrauchtwagen besonders geeignet.

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4.2. Das Netz kann helfen, sich auf dem Gebrauchtwagenmarkt zu orientieren.

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4.3. Bei besonders günstigen Angeboten ist Vorsicht geboten.

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4.4. Die Gefahr eines Betrugs ist bei einem professionellen Gebrauchtwagenhändler kleiner.

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Zadanie 5. (0–4) Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 5.1.–5.4. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.

Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

A. Sie waren streng und wir fürchteten uns schrecklich vor ihnen. Vielleicht haben wir deshalb wenig gelernt.
B. Wenn es regnete, mussten die Kinder wieder in die Schule, weil sie nicht aufs Feld konnten.
C. Auch wenn man sehr schlechte Noten hatte und kaum etwas wusste, bekam man den Volksschulabschluss.
D. Olga Siebler erinnert sich gut an einen Ausflug, bei dem sie mit dem Zug zu einer Burg fahren wollten.
E. Von der ersten bis zur vierten Klasse ging sie an sechs Tagen in der Woche einen Kilometer weit zur Schule.

DORFKINDHEIT – ARBEIT AUF DEM FELD WAR WICHTIGER ALS SCHULE

Olga Siebler hat eine Dorfschule im Schwarzwald besucht. Zwei Lehrer unterrichteten alle Klassen. „Lass es mich so sagen: Wir sind dumm aus der Schule gekommen.“ Das sagt Olga Siebler  mit einem Lachen. Die 84-Jährige wurde 1934 mit sechs Jahren zu Ostern eingeschult. Sie wohnt noch heute in Wangen, einem Dorf am südlichen Rand des Schwarzwalds. 5.1. _____ Unterricht war von 13 bis 17 Uhr und ab der fünften Klasse ging man dann vormittags zur Schule.

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„Die Wichtigkeit der Landwirtschaft machte sich überall bemerkbar, auch in der Schule“, sagt die ältere Dame. Sogar die Ferien richteten sich danach. So hatte man im Sommer 14 Tage frei, um bei der Arbeit zu helfen, aber nur, solange das Wetter gut war. 5.2. _____ Dann gab es noch zwei Wochen Ferien im Oktober: Das waren die Kartoffelferien. Zwar musste man an den Feiertagen nicht zur Schule, aber um Weihnachten, Neujahr und Ostern fand Unterricht statt. Für alle Schüler der Dorfschule gab es zwei Lehrer: einen Oberlehrer, der in der Schule wohnte, und einen Unterlehrer. Sie wurden mit „Herr Lehrer“ angesprochen.

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5.3. „_____ Unsere spätere Lehrerin aus Mannheim schien anfangs sehr verzweifelt zu sein. Wir konnten noch nicht mal richtig rechnen. Sie brachte uns dann noch einiges bei“, sagt Frau Siebler. Die Schule verließ man nach dem achten Schuljahr mit etwa 14 Jahren.

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5.4. _____ Gewöhnlich war das schon das Ende der gesamten Ausbildung. Weil kein Geld da war und öffentliche Verkehrsmittel fehlten, war der Besuch einer weiterführenden Schule kaum möglich. Manchmal gingen die Mädchen einmal in der Woche zur Hauswirtschaftsschule im Nachbardorf. Olga Siebler wurde später Mutter von neun Kindern und ist mit ihrem Mann, der auch aus Wangen stammt, im Dorf geblieben. Auch den Kindern gefällt es dort: Vier ihrer Kinder leben mit ihren Familien in der Nachbarschaft.

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Matura 2015 język niemiecki r 1-3

UWAGA! ZADANIA 1-3 MIAŁY ZOSTAĆ WYKONANE W OPARCIU O NAGRANIE. TUTAJ JEST JEGO TRANSKRYPCJA I ROZWIĄZANIA. WYKONAJ JE Z KIMŚ, KTO POTRAFI CZYTAĆ PŁYNNIE PO ANGIELSKU LUB NAGRAJ SOBIE TE TEKSTY, A POTEM WYKONAJ ĆWICZENIA, ODTWARZAJĄC JE: ĆWICZ ROZUMIENIE TEKSTÓW ZE SŁUCHU.

Zadanie 1. (0–3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.

TRANSKRYPCJA

Journalist: In vielen Reiseprospekten gibt es Warnungen, dass man nicht jedes Souvenir aus dem Urlaubsland mit nach Hause nehmen darf. Frau Schulz, sagen Sie uns bitte, was verboten ist.

Zollbeamtin: Es gibt strenge Vorschriften, vor allem, was Pflanzen und Tiere betrifft. Geschützt sind über 3000 Tier- und 30 000 Pflanzenarten. Wer mit einer geschützten Art im Gepäck angetroffen wird, muss mit harten Strafen rechnen: Es drohen bis zu 40 000 Euro Geldstrafe und sogar
eine Freiheitsstrafe von bis zu zwei Jahren.

Journalist: Gibt es wirklich Fluggäste, die lebende Tiere in ihrem Gepäck schmuggeln wollen?

Zollbeamtin: Leider ja. Wenn Sie gestern hier gewesen wären, hätten Sie gesehen, wie wir bei der Kontrolle eines Passagiers drei Schildkröten in seinem Koffer gefunden haben.

1.1. Wo findet das Gespräch statt?

A. Im Reisebüro.        B. Am Flughafen.       C. Im zoologischen Garten.

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Tekst 2.

TRANSKRYPCJA

Hier ist „Radio Aktuell“ mit kurzen Informationen zum Thema Ernährung. Fleischlose Ernährung wird in Deutschland immer beliebter. Die Zahl der Vegetarier in Deutschland hat sich in den vergangenen sieben Jahren verdoppelt. Knapp zwölf Prozent der Deutschen gehören zu den sogenannten Flexitariern, die bewusst wenig Fleisch essen. Weitere zehn Prozent wollen weniger Fleisch konsumieren. Die wichtigste Motivation, auf Fleisch teilweise zu verzichten, sei der Schutz der eigenen Gesundheit. So die Ergebnisse einer neulich durchgeführten Umfrage. 60 Prozent der Deutschen wären generell bereit, weniger Fleisch zu essen.

1.2. Worüber berichtet der Sprecher?

A. Über häufige Gesundheitsprobleme der Deutschen.
B. Über die Reduzierung des Fleischkonsums unter Deutschen.
C. Über eine Empfehlung der deutschen Gesellschaft für Ernährung.

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Tekst 3.

TRANSKRYPCJA

Seit es Coca-Cola gibt, hört man unterschiedliche Informationen über das Getränk. Ich habe zum Beispiel immer gedacht, dass es Kokain enthält. Früher enthielt das Getränk ungefähr 8,5 Milligramm Kokain pro Glas. Heute weist Cola definitiv kein Kokain mehr auf. Lange Zeit glaubte man, dass sich Knochen in Cola mit der Zeit auflösen – Unsinn, wie wir heute wissen. Tatsächlich kann man aber Schrauben 48 Stunden lang in Cola legen und so von Rost säubern. Ich habe es selbst überprüft.

1.3. Welcher Satz ist eine Tatsache (und nicht nur eine Meinung)?
A. Das Getränk Coca-Cola enthält Kokain.
B. Knochen lösen sich in Cola mit der Zeit auf.
C. Man kann mit Cola alte Schrauben von Rost säubern.

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Zadanie 2. (0–4) Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat pracy młodych ludzi. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.

Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. Diese Person will immer aktuell informiert sein.
B. Diese Person verdient ihr Geld mit Werbung auf der Kleidung.
C. Diese Person kann dank ihrer Eltern diesen Beruf ausüben.
D. Diese Person kann sich für keinen Beruf entscheiden.
E. Diese Person hat schon als Teenager in der Branche gejobbt.

Nummer 1

TRANSKRYPCJA

Julia Wienert hat ihr Hobby zum Beruf gemacht. „Ich liebe meine Arbeit“, sagt sie. Während andere Teenager davon träumten, später Sängerin oder Manager zu werden, wollte sie immer Journalistin bei einer Zeitung sein. Heute bevorzugt sie die Newsseiten im Netz und soziale Medien, da sie das Konzept der gedruckten Zeitung für veraltet hält. „Das liegt an der Geschwindigkeit“, sagt sie. „Wenn die Leute morgens die Tageszeitung in die Hand
nehmen, wollen sie das Neueste aus aller Welt lesen. Das ist heute nicht mehr möglich. Alles, was in der Tageszeitung steht, habe ich zwölf Stunden vorher schon über die sozialen Medien oder über Online-Angebote erfahren. Und für mich ist es wichtig, immer die neuesten Nachrichten zu bekommen.“

2.1.

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Nummer 2

TRANSKRYPCJA

Christian Hummel studiert Theologie und trägt farbig bedruckte T-Shirts. Dafür wird der Student bezahlt, denn er führt Reklame spazieren. Vor zwei Jahren hat er damit begonnen, Briefe und E-Mails an Unternehmen zu schicken, um diese als Sponsoren zu gewinnen. Der 23-Jährige bietet den Kunden eine „Werbe-Woche“ für einen Pauschalpreis von 99 Euro an. Nicht besonders viel, wenn man bedenkt, wie viel eine Werbeanzeige in der Tageszeitung kostet. Auf seiner Homepage können Firmen seinen Kalender einsehen, sich über seine aktuellen Aktionen informieren und ihn buchen. Christian lässt das Firmenlogo auf ein paar T-Shirts drucken und trägt sie eine Woche lang von morgens bis abends.

2.2.

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Nummer 3

TRANSKRYPCJA

Sarah Jülich hat 2011 bei „Germany’s Next Topmodel“, einer Casting-Show des Senders Pro Sieben, mitgemacht und den 11. Platz belegt. Viele Mädchen träumen davon, Topmodel zu werden, und bewerben sich. Die Jury entscheidet Woche für Woche, wer weiterkommt. Im Finale kämpfen drei um den Titel. Sarah begann im Alter von 16 Jahren zu modeln. Vor ihrer Teilnahme an der Show hatte sie kleine Modeljobs, wie die Teilnahme an einem Musikvideo in Paris oder an kleineren Fotoshootings für Kataloge. Ihre Eltern sind nicht besonders begeistert von ihrer Berufswahl.

2.3.

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Nummer 4

TRANSKRYPCJA

Jimmy Lee, ein chinesischer Reiseführer mit deutschem Pass, wurde in China geboren. Um ihm eine gute Ausbildung zu ermöglichen, schickten ihn seine Eltern, die in China eine Werbeagentur betreiben, nach Deutschland. Nach sechs Jahren Studium in Berlin sah Jimmy seine Zukunft in Europa. Heute ist er rund 120 Tage im Jahr mit Touristen in Europa unterwegs. Seine Kunden kommen, wie er, aus dem bevölkerungsreichsten Land der Erde und oft sind sie zum ersten Mal überhaupt außerhalb von China. Eine Europa-Reise dauert zum Beispiel 10 Tage und führt die Touristen von Frankfurt über Amsterdam und Brüssel nach Paris. Sie kostet 2000 Euro.

2.4.

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Zadanie 3. (0–5) Usłyszysz dwukrotnie wywiad z biegaczką. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B, C albo D.

TRANSKRYPCJA

Moderator: Ulrike Klein nimmt dieses Jahr zum ersten Mal an einem Marathonlauf teil, und zwar in Frankfurt. Über ihre Vorbereitungen dazu schreibt sie in ihrem Blog. Die 47- Jährige, die vor fünf Jahren noch 25 Kilogramm schwerer war, hat einen langen Weg hinter sich. Ulrike Klein ist heute bei uns im Studio zu Gast und erzählt uns von ihren Plänen. Frau Klein, Sie sind Freizeitläuferin. Haben Sie Angst, dass Sie die Strecke nicht schaffen?

Frau Klein: Ich habe verschiedene Szenarien für den Lauf. Plan A: in viereinhalb Stunden ankommen, das ist sehr anspruchsvoll. Plan B: in fünf Stunden. Das scheint mir gerade vollkommen realisierbar. Höchstwahrscheinlich wird alles nach Plan B verlaufen. Plan C lautet einfach: nur ankommen, egal wie. Natürlich kann immer etwas passieren, auf halber Strecke kann ich zum Beispiel umfallen oder ernste körperliche Probleme bekommen. Dann muss ich aufhören, das ist klar. Aber einfach aufgeben, so vom Kopf her, das kommt nicht in Frage.

Moderator: Was war das wichtigste Ereignis bei Ihrer Marathon-Vorbereitung?

Frau Klein: Vor allem der Halbmarathon in Neu-Isenburg im September, denn da bin ich nach 2:13 Stunden im Stadion angekommen. Das war unter meinem selbst gesteckten Ziel von 2:20 Stunden. Es ist schön, die eigene Steigerung zu beobachten. Der Moment, in dem man merkt, dass sich die ganze Mühe lohnt und man immer besser wird. Das ist ein tolles Gefühl. Demotivierend war zu Beginn, dass ich in meiner Marathon-Gruppe immer bei den Letzten war und das Gefühl hatte, bei den anderen läuft das alles viel besser.

Moderator: Welche Rolle hat der Blog bei Ihrer Vorbereitung gespielt?

Frau Klein: Eine zentrale Rolle. Im Blog beschreibe ich meine Gefühle und Gedanken, die ich beim Laufen habe. Das Schreiben und Nachdenken tut mir gut. Aber vor allem entsteht dadurch auch ein positiver Druck, der es mir fast unmöglich macht, aufzugeben: Ich kann ja nicht der ganzen Welt sagen, dass ich laufe, und dann nicht laufen. In meinem Marathonblog habe ich auch mein Training für den Frankfurt-Marathon öffentlich gemacht, und das sind immerhin 1 500 Kilometer, die ich seit Oktober 2011 gelaufen bin.

Moderator: Gab es einen Moment, in dem Sie sich gefragt haben: Wozu das alles? Haben Sie mal daran gedacht, das ganze Marathon-Projekt aufzugeben?

Frau Klein: Aufgeben, niemals! Ich plane nicht viel in meinem Leben. Aber das, was ich plane, mache ich dann auch. Und, wie gesagt, der Marathonblog hat mir dabei geholfen, mein Marathon-Projekt durchzuführen.

Moderator: Was bedeutet es für Sie, in Frankfurt zu laufen?

Frau Klein: Alles. Es war ganz klar: Meinen ersten Marathon laufe ich in Frankfurt. Schließlich bin ich hier geboren und aufgewachsen. Außerdem ist der Frankfurt-Marathon mit der Stimmung, der Skyline-Kulisse und natürlich dem Einlauf in die Festhalle einfach genial! Meine Familie und meine Freunde habe ich ganz strategisch zu Kilometer 34 bestellt. Bis dahin komme ich ganz bestimmt, und den Rest schaffe ich dann auch noch. Selbst wenn ich die letzten Kilometer spazieren gehe.

3.1. Welchen Plan findet die Läuferin am realistischsten für ihren Lauf?

A. Sie kommt in fünf Stunden ins Ziel.
B. Sie kommt einfach an, ohne Zeitlimit.
C. Sie läuft mindestens die Hälfte der Strecke.
D. Sie schafft die Strecke in viereinhalb Stunden.

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3.2. Warum hält Ulrike Klein den Lauf in Neu-Isenburg für besonders wichtig für ihre Marathon-Vorbereitung?

A. Weil sie dort 2:20 Stunden gelaufen ist.
B. Weil sie dort ihre Schmerzen vergessen hat.
C. Weil sie dort eine bessere Zeit erreicht hat als geplant.
D. Weil sie sich dort von Anfang an stärker als andere fühlte.

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3.3. Warum führt die Läuferin einen Blog?

A. Sie motiviert sich damit für den Marathonlauf.
B. Sie will ihr Training für weitere Vorhaben dokumentieren.
C. Sie ist dadurch in ständigem Kontakt mit anderen Läufern.
D. Sie wurde von den Marathon-Organisatoren dazu angeregt.

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3.4. Warum will Frau Klein an dem Marathonlauf in Frankfurt teilnehmen?

A. Frankfurt ist ihre Heimatstadt.
B. Ihre Freunde haben sie dazu überredet.
C. Da kann man einen Teil der Strecke gehen.
D. Ihre Familie kommt zu dieser Zeit nach Frankfurt.

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3.5. Mit welchem Satz kann man Ulrike Klein richtig beschreiben?

A. Eine Siegerin zahlreicher Frauen-Marathons.
B. Eine Läuferin, die jedes Jahr am Marathon teilnimmt.
C. Eine Freizeitsportlerin vor ihrem ersten Marathonstart.
D. Eine Leistungssportlerin mit langer Trainingserfahrung.

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Matura 2015 język niemiecki 8-9

Zadanie 8. (0–5) Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C.

ORANG-UTANS STERBEN AUS

Am Anfang lebten Menschenaffen nicht nur in Indonesien, sondern auch in Südchina und Vietnam. Heutzutage leben nur noch etwa 15 000 Orang-Utans in 8.1. _____ Natur und ihre Zahl wird immer kleiner. Zum Vergleich: Vor 100 Jahren gab es noch etwa eine Million Menschenaffen. 8.2. _____ den Menschen wurde ihr natürlicher Lebensraum immer kleiner.

Heute leben Orang-Utans nur noch in den Regenwäldern auf Borneo und Sumatra. In diesen Regionen werden aber immer größere Teile der Regenwälder 8.3. _____, um Platz für Plantagen zu machen oder Holz zu gewinnen. Das Holz nutzt man für die Produktion von Möbeln oder Papier. Wegen der Zerstörung 8.4. _____ Wälder und der Jagd auf die Tiere leben immer weniger Orang-Utans in Freiheit. Schon seit einiger 8.5. _____ stehen die Affen auf der Roten Liste. Trotzdem sterben sie aus. Nur der Mensch ist dafür verantwortlich, dass es die intelligenten Menschenaffen bald nicht mehr geben wird.

8.1.

A. freie     B. freier     C. freien

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8.2.

A. In     B. Auf    C. Durch

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8.3.

A. zerstört     B. eröffnet     C. verboten

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8.4.

A. die     B. der     C. den

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8.5.

A. Uhr     B. Zeit     C. Stunde

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Zadanie 9. (0–5) W zadaniach 9.1.–9.5. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia luki w obydwu zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C.

9.1.

Der Kellner hat die Teller auf den Tisch _____. Nach dem Treffen haben die Schüler Fragen _____.

A. gehabt   B. gestellt     C. gehängt

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9.2.

Mach dir keine Sorgen, er kommt _____.  In deiner Gesellschaft fühle ich mich _____.

A. alt     B. bald     C. sicher

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9.3.

Ich gehe _____ Mantel zum Stadion. Meine Mutter trinkt den Kaffee _____ Milch.

A. aus     B. ohne      C. durch

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9.4.

Bei den Sportveranstaltungen war er immer an der _____. Die Bergsteiger haben die _____ des Berges erreicht.

A. Höhe     B. Wand     C. Spitze

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9.5.

Mein Bruder arbeitet seit drei Jahren _____. Ihre Augen sind _____ wie die Nacht.

A. dick     B. fleißig     C. schwarz

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Matura 2015 język niemiecki 6-7

Zadanie 6. (0–5) Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D.

HANS BECK UND SEINE SPIELFIGUREN AUS PLASTIK

Hans Beck wurde 1929 als ältester Sohn eines Kaufmanns in Thüringen geboren. Er beobachtete gerne seine jüngeren Geschwister beim Spielen und schon im Alter von zehn Jahren bastelte er kleine Fahrzeuge und Figuren für sie. Er begann bei einem Bekannten seines Vaters eine Lehre als Tischler. Dann floh er aus der Sowjetischen Besatzungszone in den Westen und beendete seine Tischlerlehre bei einer Firma in Bamberg.

1958 bewarb sich Hans Beck, gelernter Tischler, um einen Arbeitsplatz bei der Firma „Geobra“. Die Firma produzierte Spielzeug. Der Firmenchef Horst Brandstätter wählte aus vielen Kandidaten Hans Beck aus. Aus welchem Grund? Weil Hans ein interessantes Hobby hatte: Modellflugzeuge.

1971 stellte Beck dem Chef ein neues Projekt vor: ein Spielzeugsystem mit Figuren aus Plastik – einen Bauarbeiter, einen Piraten und einen Indianer. Becks Figuren waren 7,5 cm groß und damit ideal für eine Kinderhand. Sie hatten sympathische Gesichter, was Hans Beck besonders wichtig war. Immer, wenn es möglich war, gab er die Prototypen, die ersten Modelle, Kindern und beobachtete sie beim Spielen. Die Kinder freuten sich darüber, dass die Figuren Arme und Beine hatten, die man bewegen konnte. Die Figuren waren also „mobil“. Das machte den Kindern besonders großen Spaß.

Durch die Ölkrise 1973 wurde Plastik viel teurer. Deshalb änderte der Firmenchef Ende 1973 seine Produktpalette. Die Firma produzierte weniger große Plastikspielwaren und Hula-Hoop-Reifen und konzentrierte sich nur auf kleine Figuren aus Plastik. Das war eine richtige Entscheidung. Becks Spielfiguren wurden im Februar 1974 auf der Nürnberger Messe für Spielwaren unter dem Namen Playmobil präsentiert. Die Branche reagierte vorsichtig, doch die Kinder waren fasziniert. Bis Herbst 1974 verdiente „Geobra“ schon 3 Millionen D-Mark mit den Playmobil-Figuren.

Der Erfolg war groß, denn die Figuren blieben nicht allein. Hans Beck und sein Team konstruierten komplette Spielwelten. Es kamen Gebäude, Fahrzeuge und Tiere hinzu. Wie sehr Kinder dieses Spielzeug lieben, zeigen die vielen Briefe, die jeden Tag bei Playmobil ankommen. Die Kinder präsentieren ihre Ideen und machen Vorschläge. Manche Kinder wünschen sich auch Kampf- und Horrorartikel, aber das wird von der Firma nicht akzeptiert.

1998 ging Beck in Rente. Er lebte bis 2009 in Markdorf am Bodensee. Bis zu seinem Tod wurden circa 1,5 Milliarden Playmobil-Figuren produziert.

6.1. Warum entschied sich der Chef von „Geobra“, Hans Beck Arbeit zu geben?

A. Hans war gelernter Tischler.
B. Hans hatte jüngere Geschwister.
C. Hans interessierte sich für Modellbau.
D. Es gab keine anderen Kandidaten als Hans.

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6.2. Was fanden die Kinder an Becks Figuren besonders gut?

A. Sie hatten sympathische Gesichter.
B. Sie hatten genau die richtige Größe.
C. Sie stellten verschiedene Berufe dar.
D. Man konnte ihre Beine und Arme bewegen.

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6.3. Warum musste der Firmenchef seine Produktpalette ändern?

A. Die Preise für Plastik wurden höher.
B. Hula-Hoop-Reifen kamen aus der Mode.
C. Seine Firma stand kurz vor einer finanziellen Krise.
D. Niemand wollte mehr große Plastikspielwaren kaufen.

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6.4. Welche Kinderwünsche werden von der Firma nicht erfüllt?

A. Bitten um Gebäude.
B. Bitten um Horrorartikel.
C. Bitten um neue Tierfiguren.
D. Bitten um weitere Fahrzeuge.

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6.5. Wovon handelt der Text?

A. Von Problemen auf dem Spielzeugmarkt.
B. Von der Geschichte der Playmobilfiguren.
C. Von dem Einfluss der Spielwaren auf Kinder.
D. Von der Produktionstechnologie der Playmobilfiguren.

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Zadanie 7. (0–3) Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 7.1.–7.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–E), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.

A. Ich frage mich immer fünfmal, ob ich etwas brauche oder nicht.
B. Nach dem Kauf trug ich sie maximal einmal.
C. Nach einiger Zeit war dieses komische Gefühl nicht mehr da.
D. Bei mir ging es nie so weit, dass mein Konto im Minus war.
E. Vor einem Jahr konnte ich alles haben.

Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

FREI VOM KLEIDER-TERROR

Nina Kaller kaufte sich ein Jahr lang kein einziges Kleidungsstück und dokumentierte ihr Experiment in einem Blog. Im Interview erzählt sie darüber.

Redaktion: Warum hast du dich entschieden, ein Jahr lang keine Kleidung mehr zu kaufen?
Nina Kaller: Als Therapie. Ich hatte ein Problem mit dem Kleiderkauf: Früher kaufte ich immer viel Kleidung. 7.1. _____ Dann legte ich sie in meinen großen Schrank und vergaß sie. Dann kaufte ich wieder etwas Neues. Und ich begann, die neuen Stücke vor meinem Freund zu verstecken. Da merkte ich, dass es so nicht weitergehen kann.

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Redaktion: Für viele ist es ganz normal, jede Woche Kleidung zu kaufen. Ab wann wird es gefährlich?
Nina Kaller: Wenn man kein Geld mehr auf dem Konto hat und trotzdem einkauft, zum Beispiel mit der Kreditkarte. 7.2. _____ Trotzdem war mein Verhalten nicht gesund. Immer wenn ich Probleme in der Familie hatte, kaufte ich ein. Ich kaufte nicht ein, weil ich etwas brauchte, sondern weil es mich glücklich machte.

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Redaktion: Jetzt kaufst du wieder ein. Ist das kein Problem mehr?
Nina Kaller: Nein, ich bin jetzt eine ganz andere Konsumentin. Ich denke jetzt vor jedem Kauf länger nach. 7.3. _____ Und ich kaufe weniger, aber bessere und teurere Kleidung. Deshalb kann ich sie länger tragen.

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Matura 2015 język niemiecki 4-5

Zadanie 4. (0–4) Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.

Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. Verschiedene Schlaftypen
B. Fernsehen als Schlafmittel
C. Konsequenzen der Schlafprobleme
D. Medikamente gegen Schlafstörungen
E. Tipps für einen besseren Schlaf
F. Gründe für Schlafprobleme

WARUM SCHLAF SO WICHTIG IST

4.1.

Was passiert, wenn man nicht schlafen kann? Wer schlecht schläft, bekommt schneller Depressionen. Schlechter Schlaf kann auch der Grund für Übergewicht sein. Denn oft geht der Weg bei nächtlichen Schlafstörungen direkt zum Kühlschrank. Außerdem kann man sich nicht richtig konzentrieren.

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4.2.

Jugendliche sollten neun Stunden schlafen. Aber: Schlaf ist eine individuelle Sache. Die einen sind nach sechs Stunden fit, andere fühlen sich nach acht Stunden unausgeschlafen. Auch der Schlafrhythmus ist bei jedem Menschen anders: Einige gehen spät ins Bett und kommen morgens schlecht raus, andere sind abends sehr müde, springen aber morgens frisch aus dem Bett.

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4.3.

Manchmal will der Schlaf lange nicht kommen. Warum ist das so? Das Leben ist manchmal zu kompliziert: Schulstress, Liebesprobleme, nervende Eltern oder Zukunftspläne sind ein Impuls dafür, nachzudenken. Auch das lange Sitzen vor dem Computer oder Fernseher und zu wenig Bewegung können die Ursache sein.

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4.4.

Willst du gut schlafen? Iss zwei Stunden vor dem Schlafengehen ein leichtes Abendbrot. Und hör auf, alle fünf Minuten zu gucken, ob dein Freund endlich online ist. Mach das Handy, das Tablet, den iPod, den Computer und die Konsole aus. Das hilft!

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Zadanie 5. (0–3) Przeczytaj trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.

Hallo Leute!
Urlaub in Dänemark ist für uns Deutsche eine gute Idee! Im letzten Sommer hat meine Familie eine Woche Urlaub in Dänemark gemacht. Ein schönes Ferienhaus bei www.dansk.de war schnell gefunden. Das Haus hatte allen möglichen Luxus: Sauna, Waschmaschine und Satelliten-TV. Zum Strand und zu den Geschäften waren es ca. 200 m. Es war unser erster Dänemark-Urlaub. Hier gab es sehr viele Freizeitmöglichkeiten, wie einen Zoo,
Museen und Schwimmbäder. Mit dem Wetter hatten wir auch Glück.

5.1. Worüber berichtet diese Person?
A. Über einen Aufenthalt im Ausland.     B. Über die Urlaubspläne ihrer Familie.
C. Über die Lieblingsaktivitäten der Deutschen.

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Tekst 2.

Sebastian Fuchs arbeitet an einer Universität und wohnt in München. Er hat in seinem Leben noch keine Urlaubsreise gemacht, auch während der Ferien an der Universität bleibt er immer zu Hause. Da kann er gut relaxen. Seine Freunde haben ihn jedes Jahr vor den Ferien gebeten, mit ihnen in den Süden zu fahren. Eines Tages hatten sie Erfolg: Sebastian wollte ihnen eine Freude machen, deshalb besuchte er ein Reisebüro und reservierte eine Flugreise in den Süden. Eine Woche vor seiner Abreise wurde er aber immer unruhiger. Als das Flugzeug Richtung Sizilien startete, war da ein leerer Platz, der Platz von Herrn Fuchs …

5.2. Wie verbringt Sebastian Fuchs immer seinen Urlaub?
A. Er erholt sich in München.     B. Er macht alleine Auslandsreisen.
C. Er fährt mit seinen Freunden in den Süden.

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Tekst 3.

Möchten Sie mit Ihren Freunden verreisen und suchen nach Ferienwohnungen in der Region Kärnten? Hier finden Sie garantiert Ihre Traum-Ferienwohnung für Ihren Urlaub in Kärnten: Geben Sie dafür einfach Ihre persönlichen Urlaubswünsche in unsere Suchmaschine ein,
und Sie bekommen sofort viele Angebote.

5.3. Für wen ist dieser Text geschrieben?
A. Für Personen, die Ferienwohnungen haben.      B. Für Personen, die Freunde in Kärnten suchen.
C. Für Personen, die ihren Urlaub in Kärnten planen.

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Matura 2015 język niemiecki 1-3

UWAGA! ZADANIA 1-3 MIAŁY ZOSTAĆ WYKONANE W OPARCIU O NAGRANIE. TUTAJ JEST JEGO TRANSKRYPCJA I ROZWIĄZANIA. WYKONAJ JE Z KIMŚ, KTO POTRAFI CZYTAĆ PŁYNNIE PO ANGIELSKU LUB NAGRAJ SOBIE TE TEKSTY, A POTEM WYKONAJ ĆWICZENIA, ODTWARZAJĄC JE: ĆWICZ ROZUMIENIE TEKSTÓW ZE SŁUCHU.

Zadanie 1. (0–5) Usłyszysz dwukrotnie wywiad z Niną. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (R – richtig), a które nie (F – falsch).

Moderator: Hallo, wir beginnen unsere Sendung „Junge Leute und ihre Berufe“. Zu Gast bei uns ist Nina Kramer. Nina ist Handelsassistentin. Nina, wie bist du zu diesem Beruf gekommen?

Nina: Ich habe drei Jahre eine Betriebsschule besucht. Als ich in diese Schule ging, machte ich Praktika in verschiedenen Geschäften. Ich habe also praktisch drei Jahre im Handel gearbeitet.

Moderator: Welche Aufgaben hast du als Handelsassistentin?

Nina: Da ich in einem Kaufhaus arbeite und wir jede Woche neue Waren bekommen, habe ich viel zu tun. Ich packe Waren aus und stelle sie in die Regale. Aber ich arbeite auch an der Kasse und berate Kunden.

Moderator: Wie wichtig ist in deinem Beruf die Teamarbeit?

Nina: Man kann die Arbeit in einem Kaufhaus nur gemeinsam machen. Wenn einige Kollegen an den Kassen beschäftigt sind, stellt die andere Gruppe neue Waren auf. Wir sind ein gutes Team und alles funktioniert prima.

Moderator: Hast du auch Stress bei der Arbeit?

Nina: Natürlich. Wenn sich Mitarbeiter krankmelden und nicht zur Arbeit kommen. Oder wenn viele Kunden auf einmal nach etwas fragen. Da bin ich im Stress.

Moderator: Wie lang ist dein Arbeitstag?

Nina: Mein Arbeitstag hängt von den Öffnungszeiten des Kaufhauses ab. Da ich 40 Stunden in der Woche arbeite, habe ich meine Arbeitszeit so organisiert, dass ich auch am Wochenende manchmal frei habe. Leider nur manchmal …

1.1. Nina hat an einer Universität studiert.

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1.2. Nina hat während der Arbeit verschiedene Aufgaben.

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1.3. Nina ist mit ihrem Team zufrieden.

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1.4. Nina hat Stress, wenn Kollegen bei der Arbeit fehlen.

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1.5. Nina hat jedes Wochenende frei.

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Zadanie 2. (0–4) Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat żywności i przemysłu spożywczego. Do każdej wypowiedzi (1.–4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.

Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. Diese Person informiert über einen Job im Handel.
B. Diese Person kann man in einem Lebensmittelgeschäft hören.
C. Diese Person kritisiert ein neues Lebensmittelgeschäft.
D. Diese Person will sich mit jemandem verabreden.
E. Diese Person berichtet über das Wegwerfen von Lebensmitteln.

Nummer 1

Liebe Kundinnen und Kunden!
Bei uns bekommen Sie Lebensmittel in höchster Qualität. Ob Milchprodukte, Fleisch, Wurst, Obst oder Gemüse – alles ist frisch. Es gibt bei uns nur regionale Produkte. Denken Sie daran: Wenn die Transportwege kurz sind, sind die Lebensmittel frisch. Kaufen Sie Ihre Lebensmittel bei uns. Wir garantieren Ihnen, dass alles aus Deutschland kommt. Heute empfehlen wir Tomaten aus der Region Hannover zu einem reduzierten Preis.

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Nummer 2

Eva Richter mit den aktuellen Nachrichten: Nach dem Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft kaufen die Deutschen zu viele Lebensmittel. Die meisten Deutschen wissen gar nicht, dass sie so viele Lebensmittel in den Müll geben. Die Zahlen sagen aber etwas anderes. Jedes achte Lebensmittel, das wir kaufen, landet in der Mülltonne.

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Nummer 3

Unser Schülerradio hat eine interessante Information für junge Leute, die ein bisschen Geld verdienen wollen. Ein Supermarkt in Dresden sucht Schüler und Studenten für Informationsstände, wo sie kostenlose Warenproben und Infomaterial verteilen werden. So können Kunden beim Einkaufen neue Produkte probieren.

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Nummer 4

Hallo Lena, ich bin’s, Claudia. Ich möchte mit dir in unseren Supermarkt gehen. Heute gibt es dort stark reduzierte Lebensmittel. Kuchen und Milchprodukte sind um 30% billiger und Obst und Gemüse sogar um 40%. Wir können uns um 16.00 Uhr vor dem Eingang treffen. Ruf mich, bitte, zurück.

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Zadanie 3. (0–6) Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.

Liebe Hörerinnen und Hörer, in unserer Sendung werden wir über Freundschaft sprechen. Bei mir zum Beispiel begann alles zwischen Legosteinen und Spielzeugautos im Kindergarten. Damals gab es sie schon: unsere Freundschaft. Seit ich denken kann, gehört Maria zu meinem Leben.
Wir gingen gemeinsam in die Grundschule, heute wohnen wir nebeneinander und nach 40 Jahren sind wir immer noch gute Freunde. Manchmal fahren wir mit unseren Familien auch gemeinsam in Urlaub. Sagen Sie uns Ihre Meinung zum Thema Freundschaft. Bitte rufen Sie uns an.

3.1. Wann begann die Freundschaft des Moderators mit Maria?
A. Vor dem Urlaub.     B. Vor der Schulzeit.     C. Vor ein paar Jahren.

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Tekst 2.

głos żeński: Machst du gern Einkäufe, Michael?
głos męski: Nein. Ich bin nicht der Typ, der jede Woche etwas Neues braucht.
głos żeński: Mit wem gehst du shoppen?
głos męski: Ich muss mir meine Klamotten selbst aussuchen. Dabei kann mir niemand helfen, denn mir gefällt nicht alles, was gerade modern ist.
głos żeński: Wie oft kaufst du dir neue Sachen?
głos męski: Selten. Ich kaufe nur dann ein, wenn ich muss.
głos żeński: Was heißt selten? Einmal pro Jahr?
głos męski: So selten ist es nicht. Ich kaufe mir so alle drei Monate etwas.

3.2. Wie oft kauft Michael etwas zum Anziehen?
A. Einmal pro Jahr.     B. Einmal in der Woche.     C. Einmal alle drei Monate.

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Tekst 3.

Hallo Roy, ich bin’s, Norbert. Du, stell dir vor, ich will mir ein Motorrad kaufen. Und weißt Du auch, warum? Ich habe endlich meine Fahrprüfung fürs Motorrad gemacht. Endlich! Hurra! Das müssen wir feiern! Ich habe mir schon ein paar Motorräder im Internet angesehen. Am besten gefallen mir die von Kawasaki, aber die sind echt teuer. Wie viel hat deine Honda gekostet? Melde dich bitte, tschüs.

3.3. Worüber informiert Norbert?
A. Jemand verkauft eine Honda.     B. Er hat ein neues Motorrad gekauft.     C. Er hat seinen Führerschein gemacht.

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Tekst 4.

głos męski: Lisa, was machst du, um dich vom stressigen Alltag zu erholen? Machst du Sport?
głos żeński: Dafür habe ich leider immer viel zu wenig Zeit.
głos męski: Viele Frauen gehen in ein Schönheitsstudio. Du auch?
głos żeński: Nein, das ist zu teuer. Ich mache mir zu Hause ein Bad aus warmem Wasser, Olivenöl und Milch und bade eine halbe Stunde. Das hilft mir am besten gegen Stress. Manchmal hilft mir aber auch eine Freundin. Sie arbeitet in einem Schönheitssalon.

3.4. Wie erholt sich Lisa nach einem stressigen Tag?
A. Sie nimmt ein warmes Bad.      B. Sie besucht einen Schönheitssalon.
C. Sie bespricht alles mit ihren Freundinnen.

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Tekst 5.

An meinem Beruf gefällt mir, dass ich so viele Möglichkeiten habe. Es ist mir wichtig, dass ich immer Kontakt zu anderen Menschen habe. Auf der Bühne kann ich verschiedene Rollen spielen: Ich kann zum Beispiel Kinder unterrichten, Patienten untersuchen oder Kunden bedienen. Immer muss ich einen anderen Menschen darstellen.

3.5. Was ist der Sprecher von Beruf?
A. Arzt.     B. Lehrer.     C. Schauspieler.

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Tekst 6.

głos żeński: Guten Tag, kann ich Ihnen helfen?
głos męski: Ich hoffe es. Ich bin auf Dienstreise und muss heute noch zu einer Konferenz, aber es geht mir sehr schlecht. Nach dem Mittagessen habe ich Magenschmerzen bekommen.
głos żeński: Ich kann Ihnen einen Sirup gegen Ihre Magenschmerzen verkaufen. Aber ich rate Ihnen, zum Arzt zu gehen. Sonst landen Sie noch im Krankenhaus.
głos męski: Ich gehe zum Arzt, wenn ich wieder zu Hause bin.
głos żeński: Gut. Der Sirup kostet fünfzehn Euro. Nehmen Sie vor dem Essen zwei Esslöffel davon. Aber wenn es schlimmer wird, gehen Sie bitte sofort zum Arzt. Denken Sie daran: Rezeptfreie Mittel helfen nicht immer.
głos męski: O.K. Vielen Dank. Auf Wiedersehen.

A. Im Krankenhaus.     B. In einer Apotheke.     C. In einer Arztpraxis.

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Matura 2012 z języka niemieckiego r 9

Matura 2012

Zadanie 9. (3 pkt)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B, C albo D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.

OLIVER, 19, LÄUFT EINEN MARATHON

Laufen ist wie ein Ventil zum Dampfablassen. Danach habe ich einen klaren Kopf und die meisten Probleme 9.1. ____ nur noch halb so wild zu sein. Beim Laufen höre ich immer Musik. Ich 9.2. ____ schnelle Beats und energiegeladene Musik. Nach den ersten Kilometern spüre ich, wie sich Geist und Körper trennen. Ich fühle mich
leichter. Das klingt vielleicht esoterisch, ist aber wirklich so. Meinen Körper nehme ich dann kaum noch 9.3. ____ und lasse meinen Blick durch die Landschaft schweifen. Wenn ich gar nichts mehr denke, bin ich am schnellsten. Diesen Sommer, als ich schon für den Marathon trainierte, 9.4. ____ ich einige Wochen mit meiner Familie auf der schwedischen Insel Aland. Die Strecken dort waren bislang die schönsten, auf 9.5. ____ ich gelaufen bin. Außerdem hatte ich genug Zeit, für den Marathon zu trainieren. Man sollte zur 9.6. ____ pro Woche mindestens 70 Kilometer laufen und einmal pro Woche eine Strecke über 30 Kilometer zurücklegen.

nach: www.spiegel.de

9.1.
A. bereiten
B. lösen
C. scheinen
D. teilen

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9.2.
A. bevorzuge
B. gestalte
C. mache
D. sende

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9.3.
A. ab
B. mit
C. wahr
D. zu

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9.4.
A. besichtigte
B. besuchte
C. verbrachte
D. verreiste

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9.5.
A. die
B. den
C. der
D. denen

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9.6.
A. Vorbereitung
B. Planung
C. Ausübung
D. Maßnahme

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Matura 2012 z języka niemieckiego r 8

Matura 2012

Zadanie 8. (5 pkt)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–G) do każdego fragmentu tekstu. Wpisz odpowiednią literę w miejsca 8.1.–8.5. Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego fragmentu tekstu. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

GEWICHTSPROBLEME?

8.1. _______
Auch wenn ein Kind nicht dick geboren wird, spielen seine Gene doch eine Rolle. Das zeigt eine britische Studie an über 5000 Zwillingen. Danach scheint die genetische Veranlagung 75 Prozent auszumachen, der Einfluss der Umwelt dagegen nur 25 Prozent.

8.2. _______
Die Kinder durchlaufen die Phasen der Streckung und der Fülle. Das erste Lebensjahr ist eine Phase der Fülle, die Kinder nehmen viel zu. Sind die Kinder dann dick, ist das jedoch noch kein Grund zur Aufregung. Dann wachsen die Kinder bis zum Beginn der Schulzeit sehr stark. Kinder um die fünf, sechs Jahre sind extrem schlank, fast dürr, was aber völlig normal ist. Kinder, die dann dick sind, können später übergewichtig sein.

8.3. _______
In der frühkindlichen Phase, sagen wir bis zum dritten Lebensjahr, wird das Essverhalten geprägt. Es ist ein Gemisch zwischen genetischer Veranlagung und dem eigenen Willen der Kinder. Bestimmte Geschmacksstoffe, die schon in der Muttermilch enthalten sind, wird das Kind auch später bevorzugen. Wenn man also dem Kind immer wieder gesunde Dinge anbietet und das in einem angenehmen Ambiente, dann wird es diese auch irgendwann essen. Das braucht viel Geduld, aber man muss es immer wieder probieren.

8.4. _______
Unter Umständen legen Sie den Grundstein für die späteren Gewichtsprobleme Ihres Kindes schon im Säuglingsalter, indem Sie auf jedes Schreien mit Flasche oder Brust reagieren. Stattdessen sollten Sie es auch mal mit Streicheln und Schaukeln beruhigen. Optimalerweise isst Ihr Kind drei Hauptmahlzeiten und zwei Zwischenmahlzeiten am Tag. Mit Hilfe der Pausen lernt es, Hunger- und Sättigungsgefühle zu unterscheiden.

8.5. _______
Die meisten Therapien kombinieren Verhaltens-, Bewegungs- und Ernährungstherapien. Die Kinder lernen in der Therapie unter anderem, sich gesünder zu ernähren, und trainieren ein neues Essverhalten, indem sie langsamer und häufiger kauen. Sporttherapeuten zeigen einfache Übungen und spannende Spiele. Psychologinnen stärken die Seele der Kinder und üben mit ihnen, wie sie den Hänseleien der anderen begegnen können. Alle Spezialisten gemeinsam bemühen sich darum, den Kindern eine neue Einstellung zu Ernährung und Gewicht zu vermitteln.

nach: www.stern.de

A. Das Übergewicht wird größtenteils von den Vorfahren geerbt
B. Ein intensives Sporttraining reicht meistens aus
C. Eine komplexe Behandlung heilt zugleich Körper und Seele
D. Nicht in jedem Alter bedeutet Dicksein gleich Gewichtsprobleme
E. Geschmacksgewohnheiten kann man durch Erziehung beeinflussen
F. Essen darf nicht das einzige Beruhigungsmittel für Babys sein
G. Übergewichtige Kinder haben eine positive Einstellung zum Leben

Właściwy nagłówek dla fragmentu 8.1. to:

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Właściwy nagłówek dla fragmentu 8.2. to:

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Właściwy nagłówek dla fragmentu 8.3. to:

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Właściwy nagłówek dla fragmentu 8.4. to:

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Właściwy nagłówek dla fragmentu 8.5. to:

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